Phòng GD-ĐT Nam Đàn Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trường THCS Nam Kim Độc lập - Tự do -Hạnh phúc


Đề áN
xây dựng trường chuẩn quốc gia

Căn cứ quyết định của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo ban hành qui chế công nhận trường chuẩn quốc gia ; chỉ thị 40/2008/CTBGD-ĐT của Bộ giáo dục - đào tạo về việc phát động phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực " . Đề án Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá của UBDN Tỉnh Nhgệ An, nghị quyết đại hội Đảng bộ khoá 24 của Huyện Nam đàn .
Căn cứ quyết định số 3065/QĐ.UBND về việc ban hành " Đề án xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2009- 2015 " và tình hình thực tế ở đia phương , UBND xã Nam Kim ban hành đề án "xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia "giai đoạn 2009- 2015 , nhằm huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường để tăng cường cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học , xây dựng môi trường giáo dục an toàn , thân thiện , nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện , góp phần đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu sự nghiệp công nghiệp hoá , hiện đại hoá .

Phần thứ nhất
Tình hình thực hiện xây dựng trường chuẩn quốc gia thời gian qua và thực trạng xây dựng trường chuẩn quốc gia hiện nay .

I. Những kết quả đạt được
.1. Tiêu chuẩn 1 : .Tổ chức và quản lí nhà trường .
Trường đã có đủ các khối lớp và có 14 lớp ,có các tổ chuyên môn ,có tổ chức đảng và các đoàn thể , có hội đồng trường ,ban đại diện cha mẹ học sinh .Các tổ chuyên môn ,các tổ chức trong nhà trường đã hoạt động có kế hoạch ,đạt hiệu quả thiết thực góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ,xây dựng nề nếp ,kỉ cương .Tiêu chuẩn này trường đã đạt được .
2. Tiêu chuẩn 2: Đội ngũ cán bộ quản lí ,giáo viên ,nhân viên
Hiệu trưởng và các phó hiệu trưởng đều đạt chuẩn qui định theo điều lệ trường học ,được bồi dưỡng kiến thức quản lí ,thực hiện tốt qui chế dân chủ trong hoạt động nhà trường , được xếp loại tốt về năng lực và hiệu quả quản lý. Đội nsgũ giáo viên đảm bảo đủ số lượng,100% chuẩn trong đó 50% đạt trên chuẩn đào tạo. Số lượng giáo viên giỏi huyện năm sau cao hơn năm trước, trường đã bố trí nhân viên phụ trách thư viện, phòng thiết bị, giáo viên kiêm nhiệm phòng thực hành bộ môn, đa số giáo viên, nhân viên phụ trách việc này luôn hoàn thành nhiệm vụ. Tiêu chuẩn 2 trường đã đạt.
3. Tiêu chuẩn 3. Chất lượng giáo dục
+ Học lực: Giỏi : đạt từ 3% trở lên , Khá: đạt từ 30% trở lên , yếu kém không quá 5%
+ Hạnh kiểm: khá tốt từ 80% trở lên , loại yếu không quá 2% .
Số học sinh giỏi các cấp năm sau cao hơn năm trước .
Từ kết quả đạt được của trường về chất lư