Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
KH Htr]ơng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Vân
Ngày gửi: 23h:02' 25-11-2012
Dung lượng: 86.0 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Vân
Ngày gửi: 23h:02' 25-11-2012
Dung lượng: 86.0 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
phòng GD & đt NAM ĐÀN cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Trường thcs NAM KM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Kế hoạch chỉ đạo
thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013
Đặc điểm tình hình
1. Thuận lợi
- Đội ngũ: Nhà trường có đủ giáo viên. Tỉ lệ 2,0 GV/lớp. Toàn trường có 34 cán bộ giáo viên (Trong đó có 29 GV ;3 cán bộ quản lý, 2 CB hành chính ).Có ½ cán bộ ,gv ở gần đều yên tâm công tác.Nói chung đội ngũ nhiệt tình, có trách nhiệm với công việc. Đội ngũ có trình độ chuyên môn vững vàng. Nội bộ đoàn kết, nhất trí cao.
Chất lượng đội ngũ đồng đều, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn 100%, vượt chuẩn : 81 %. Số giờ thực dạy của giáo viên đứng lớp đảm bảo.
- Cơ sở vật chất: CSVC nhà trường tương đối ổn định, năm học này đủ phòng học 1 ca, tạo ra điều kiện thuận lợi trong dạy và học đặc biệt là việc bảo quản tài sản phòng học .
- Đại đa số học sinh nhà trường đều có ý thức tốt, ngoan, biết vâng lời thầy cô. Địa bàn dân cư qui chụm quanh khu vực trường. Tình hình an ninh chính trị địa phương được giữ ổn định.
- Nề nếp nhà trường đã được xây dựng có truyền thống từ nhiều năm.Trong những năm học vừa qua được củng cố và phát triển về nề nếp hoạt động chuyên môn, dạy và học là tiền đề tốt để phát triển nhà trường.
- Các cấp lãnh đạo, đặc biệt là Phòng GD luôn quan tâm theo dõi phong trào nhà trường có sự chỉ đạo sâu sắc, đánh giá đúng phong trào. Đảng uỷ, chính quyền địa phương dành sự quan tâm đặc biệt ủng hộ cả về tinh thần và vật chất tới phong trào giáo dục của ba ngành học nói chung và của nhà trường nói riêng. Trường THCS Nam Kim có nề nếp.
- Các đoàn thể xã hội địa phương làm tốt phong trào xã hội hoá giáo dục, dành nhiều sự quan tâm cho giáo dục làm nền tảng cho sự phát triển giáo dục nhà trường.
2. Khó khăn
- Đội ngũ có nhiều đồng chí sức khoẻ yếu, tỷ lệ giáo viên nữ trong độ tuổi sinh đẻ cao có ảnh hưởng tới hoạt động chuyên môn. Nhiều đồng chí có con nhỏ, còn vướng bận công việc gia đình chưa thực sự say mê với chuyên môn, chưa thể hiện hết khả năng.
Một bộ phận giáo viên còn thiếu tính chủ động, sáng tạo, ý thức tự giác trong công việc, còn phụ thuộc nhiều vào công tác chỉ đạo của CBQL.
1/2 số GV ở xa ,1/3 gv còn hợp đồng kinh tế gia đình thấp .
- Còn một bộ phận không nhỏ học sinh lười học, ý thức chưa tốt, chưa được gia đình thực sự quan tâm.Động lực học tập của học sinh còn thấp.Mặt khác,nhiều gia đình phụ huynh thiếu quan tâm đến việc học hành của con cái.
- Tình hình giá cả leo thang trong thời gian gần đây, một bộ phận người dân có thu nhập thấp, tỷ lệ hộ nghèo còn cao.Nhiều gia đình có hoàn cảnh khó khăn,không đảm bảo việc học hành.
- Địa bàn của xã nằm xa trung tâm huyện
Trường thcs NAM KM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Kế hoạch chỉ đạo
thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013
Đặc điểm tình hình
1. Thuận lợi
- Đội ngũ: Nhà trường có đủ giáo viên. Tỉ lệ 2,0 GV/lớp. Toàn trường có 34 cán bộ giáo viên (Trong đó có 29 GV ;3 cán bộ quản lý, 2 CB hành chính ).Có ½ cán bộ ,gv ở gần đều yên tâm công tác.Nói chung đội ngũ nhiệt tình, có trách nhiệm với công việc. Đội ngũ có trình độ chuyên môn vững vàng. Nội bộ đoàn kết, nhất trí cao.
Chất lượng đội ngũ đồng đều, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn 100%, vượt chuẩn : 81 %. Số giờ thực dạy của giáo viên đứng lớp đảm bảo.
- Cơ sở vật chất: CSVC nhà trường tương đối ổn định, năm học này đủ phòng học 1 ca, tạo ra điều kiện thuận lợi trong dạy và học đặc biệt là việc bảo quản tài sản phòng học .
- Đại đa số học sinh nhà trường đều có ý thức tốt, ngoan, biết vâng lời thầy cô. Địa bàn dân cư qui chụm quanh khu vực trường. Tình hình an ninh chính trị địa phương được giữ ổn định.
- Nề nếp nhà trường đã được xây dựng có truyền thống từ nhiều năm.Trong những năm học vừa qua được củng cố và phát triển về nề nếp hoạt động chuyên môn, dạy và học là tiền đề tốt để phát triển nhà trường.
- Các cấp lãnh đạo, đặc biệt là Phòng GD luôn quan tâm theo dõi phong trào nhà trường có sự chỉ đạo sâu sắc, đánh giá đúng phong trào. Đảng uỷ, chính quyền địa phương dành sự quan tâm đặc biệt ủng hộ cả về tinh thần và vật chất tới phong trào giáo dục của ba ngành học nói chung và của nhà trường nói riêng. Trường THCS Nam Kim có nề nếp.
- Các đoàn thể xã hội địa phương làm tốt phong trào xã hội hoá giáo dục, dành nhiều sự quan tâm cho giáo dục làm nền tảng cho sự phát triển giáo dục nhà trường.
2. Khó khăn
- Đội ngũ có nhiều đồng chí sức khoẻ yếu, tỷ lệ giáo viên nữ trong độ tuổi sinh đẻ cao có ảnh hưởng tới hoạt động chuyên môn. Nhiều đồng chí có con nhỏ, còn vướng bận công việc gia đình chưa thực sự say mê với chuyên môn, chưa thể hiện hết khả năng.
Một bộ phận giáo viên còn thiếu tính chủ động, sáng tạo, ý thức tự giác trong công việc, còn phụ thuộc nhiều vào công tác chỉ đạo của CBQL.
1/2 số GV ở xa ,1/3 gv còn hợp đồng kinh tế gia đình thấp .
- Còn một bộ phận không nhỏ học sinh lười học, ý thức chưa tốt, chưa được gia đình thực sự quan tâm.Động lực học tập của học sinh còn thấp.Mặt khác,nhiều gia đình phụ huynh thiếu quan tâm đến việc học hành của con cái.
- Tình hình giá cả leo thang trong thời gian gần đây, một bộ phận người dân có thu nhập thấp, tỷ lệ hộ nghèo còn cao.Nhiều gia đình có hoàn cảnh khó khăn,không đảm bảo việc học hành.
- Địa bàn của xã nằm xa trung tâm huyện
 
vnedu.vn
http://vnedu.vn/?ojid=






Các ý kiến mới nhất