KỲ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
NĂM HỌC: 2012 - 2013
Môn thi : Ngữ văn 7
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)

Câu 1: Đọc kỹ đoạn văn sau rồi trả lời câu hỏi:
“Tôi yêu Sài Gòn da diết. Tôi yêu nắng sớm, một thứ nắng ngọt ngào. Tôi yêu cả đêm khuya thưa thớt tiếng ồn. Tôi yêu phố phường náo động, dập dìu xe cộ trong những giờ cao điểm. Yêu cả cái tình lặng của buổi sáng tinh sương với bầu không khí mát dịu, thanh sạch trên một số đường còn nhiều cây xanh che chở”.
a, Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?
b, Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là gì?
c, Hãy chỉ ra biện pháp tu từ nổi bật tác giả sử dụng trong đoạn văn trên và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Câu 2: Phát biểu cảm nghĩ của em về bài thơ “ Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh.
















ĐÁP ÁN KỲ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
NĂM HỌC: 2012 - 2013
Môn thi : Ngữ văn 7

Câu 1: (4,0 đ) Yêu cầu trả lời được:
a, Đoạn văn trích trong văn bản “ Sài gòn toi yêu” . Tác giả Minh Hương.( 1,0 đ). Mỗi vế trả lời đúng được 0,5 đ.
b, Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là: biểu cảm (1,0 đ)
c, Biện pháp tu từ nổi bật là điệp ngữ (0,5đ). Chỉ ra điệp ngữ “ Tôi yêu” và điệp cấu trúc câu (0,5 đ).
Tác dụng:
+ Nhấn mạnh tình cảm của mình: đó là lòng yêu mến Sài Gòn tha thiết được thể hiện qua những cảm nhận chung về thiên nhiên và cuộc sống nơi ấy. (0,5 đ) + Thể hiện sự phong phú, nhiều vẻ của thiên nhiên, khí hậu và nhịp điệu cuộc sống đa dạng của Sài Gòn: hiện tượng thời tiết với những nét riêng; sự thay đổi nhanh chóng, đột ngột của thời tiết; không khí, nhịp điệu cuộc sống đa dạng của thành phố.(0,5 đ) Câu 2: ( 6,0 đ)
Giáo viên cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có ý tưởng riêng và giàu chất văn.
.Mở bài: _ Bài Cảnh Khuya được chủ tịch Hồ Chí Minh sáng tác năm 1947. tại chiến khu Việt Bắc. _ Giữa hoàn cảnh kháng chiến gay go, gian khổ. Bác vẫn gữ vững phong thái ung dung, tự tại, lạc quan, vẫn dành cho mình những phút giây thanh thản để thưởng thức vẻ đẹp kì diệu của thiên nhiên. Bác coi thiên nhiên là nguồn động viên tinh thần lớn lao đối với mình. 2.Thân bài: * Cảnh đêm trang rừng êm đềm, thơ mộng: _Giữa không gian tĩnh lặng của đêm khuya nổi bật tiếng suối chảy róc rách, văng vẳng lúc gần lúc xa. _Sự so sánh. liên tưởng vừa làm nổi bật nét tương đồng giữa tiếng suối và tiếng hát xa, vừa thể hiện sự nhạy cảm, tinh tế của trái tim nghệ sĩ. _Ánh trăng chiếu sáng mặt đất, soi tỏ cảnh vật. Những mảng màu sàng, tối đan xen, hòa quyện, tạo nên khung cảnh sinh động: Trang lồng thụ, bóng lồng hoa. Bóng trăng , bóng cây quấn quýt, lồng vào bóng hoa. lung linh, huyền ào,... _nghệ thuật miêu tả rất phong phú, có xa có gần, cao và thấp, tĩnh và động,...tạo nên bức tranh đêm tr từng tuyệt đẹp, cuốn hút hồn người. *Tâm trạng của Bác trong đêm trăng sáng: +Câu 3 và câu 4: Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà _Bác say mê thưởng thức vẻ đẹp huyền ảo, thơ mộng của rừng núi dưới ánh trăng soi và xúc động thốt lên: Cảnh khuya như vẽ (đẹp như tranh). _Người chưa ngủ vì hai lí do. Lí do thứ nhất là vì cảnh đẹp làm cho tâm hồn người nghệ sĩ rạo rực, bâng khuâng, say đắm. Lí do thứ hai: Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà. Cảnh thiên nhiên đẹp đẽ, hấp dẫn như vậy nhưng không làm cho Bác vơi di nỗi lo về trách nhiệm lớn lao của một lãnh tụ cách mạng đối với dân, với nước. _Cả hai câu thơ cho thấy sự gắn bó giữa con ngưới thi sĩ đa cảm và con ngưới chiến sĩ kiên cường trong Bác. 3.Kết bài: _Cảnh khuya là một bài thơ tứ tuyệt hay và đẹp